过程研讨会 - 一种新的教学模型

为了提高学生在化学课程中的表现，我们采用了一种新的教学模型，我们称之为过程研讨会模型。基于当前关于学习理论和教学法的多个思想的综合，这些研讨会在学生态度、知识保留和表现方面产生了显著的改善。本文描述了过程研讨会模型的特征、在各种环境中实施的策略以及普通化学课程的评估结果。