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Online-Bildung ist etabliert, wächst und ist hier, um zu bleiben. Sie schafft neue Möglichkeiten für Studierende sowie für Fakultäten, Bildungsregulierer und die Bildungseinrichtungen selbst. Vieles von dem, was die Praktiker lernen, wird in die große Anzahl von Blended-Kursen einfließen, die an den meisten Hochschulen entwickelt und angeboten werden. Einige der gelernten Konzepte werden sicherlich pädagogische Ansätze verbessern und möglicherweise andere wichtige Probleme beeinflussen, wie z. B. die verlängerte Zeit bis zum Abschluss eines Studiums. Online-Bildung bietet bereits vielen einen besseren Zugang zur Bildung, und viele weitere werden in den kommenden Jahren von diesem erweiterten Zugang profitieren.
Mayadas et al. (Thu,) untersuchten diese Frage.
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