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L'écoute active de la musique est une activité créative en ce sens que l'auditeur construit une expérience musicale d'une manière unique et personnelle. La plupart des approches d'enseignement de l'écoute musicale mettent l'accent sur une approche conceptuelle dans laquelle les élèves apprennent à identifier diverses caractéristiques du son musical. Malheureusement, ce type d'écoute est rarement pratiqué en dehors des écoles. Cet article établit un cadre pour enseigner l'écoute de la musique comme une activité créative en maximisant les manières individuelles et diverses d'écouter des étudiants.
John Kratus (mercredi) a étudié cette question.