HTA作为任务分析框架

本文的出发点是回顾分层任务分析（HTA）作为检查任务通用框架的现状，包括那些通常被认为需要认知任务分析方法的任务。HTA被视为一种检查任务的策略，旨在完善绩效标准、关注构成技能、理解任务背景，并提出有助于克服绩效问题的假设。中立且有原则的视角避免了偏见，使分析人员能够合理解释使用不同分析方法的原因，并随着对任务信息的获取逐步形成假设。文章认为，这些考量在检查被假定包含大量认知要素的任务时同样有效。此外，在更广泛的任务背景下考察认知，有助于将认知置于其必须支持的行动和决策网络中，同时有助于确定在何处开展认知任务分析工作才真正具有合理性。