Resumen Este documento examina las dimensiones culturales, ecológicas y políticas de la crisis del agua contemporánea a través de una lente curatorial y de las humanidades ambientales. A través de la época conceptual acuosa del Hidroceno, destaca el trabajo de artistas y practicantes interdisciplinarios cuyos métodos hidro-artísticos proponen maneras de realinear las relaciones humano-agua. Central a este análisis es el papel del cuidado curatorial, aquí entendido como una práctica de convocar, mantener y habilitar encuentros recíprocos entre cuerpos de agua, artistas y comunidades. Al poner estas diversas prácticas en diálogo, el documento propone el agua no solo como materia de estudio, sino como un potencial colaborador y agente filtrante. Argumenta que tales enfoques acuosos son vitales para reformular imaginarios colectivos y navegar la crisis planetaria del agua. Ampliando el marco conceptual desarrollado en la monografía del autor, este documento trabaja con el cuidado curatorial como una metodología situada. A través de una mesa redonda responsiva que lleva la ciencia marina, la investigación acústica y la realización de documentales al diálogo con la práctica hidro-artística, se pregunta cómo puede convertirse el trabajo curatorial en un modo de indagación y cómo podrían operar los encuentros artísticos y transdisciplinarios sobre el agua como formas de aprendizaje ambiental más allá del aula.
Bailey-Charteris et al. (Jue,) estudiaron esta cuestión.