Pengembangan Puzzle Berbasis Make A Match Materi IPA Daur Hidup Mahluk Hidup Kelas IV SD

Media merupakan alat bantu yang sangat efektif digunakan untuk pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya media pembelajaran yang ada di sekolahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah pengembangan media, kualitas media oleh para ahli, guru dan peserta didik. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan menggunakan metode pengembangan ADDIE, yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli, lembar penilaian peserta didik dan guru kemudian dianalisis menggunakan data kualitatif dan kuantitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian dan pengembangan telah dilakukan dengan langkah ADDIE, hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan media puzzle berbasis make a match materi IPA daur hidup mahluk hidup kelas IV Sekolah dasar dinyatakan layak dan mendapat respon positif dari peserta didik dan guru. Hasil validasi yang dihasilkan dari ahli media mendapatkan nilai 98 dengan kategori sangat baik. 85.3 dengan kategori baik nilai yang dihasilkan dari validasi ahli materi dan dan ahli pembelajaran memperoleh nilai 84 dengan kategori baik. Hasil penilaian rata-rata respon guru dan peserta didik pada tahap uji coba (kelompok kecil) memperoleh nilai 91,1 dengan kategori sangat baik dan memperoleh rata-rata respon guru dan peserta didik pada tahap uji coba (kelompok besar) dengan jumlah 15 peserta didik adalah 94,6 dengan kategori sangat baik. Dengan hasil akhir rata-rata keseluruhan diperoleh nilai 92,5 dengan kategori sangat baik.