Cinquante étudiants universitaires ont subi des épreuves motrices en séries y compris des coördinations des doigts, des mains, des bras et du corps. On a évalué chaque test automatiquement pour un variable, contrôlant mécaniquement les autres variables. Les instructions complètes, les démonstrations, et la connaissance immédiate des résultats ont tendu à appuyer sur l'habileté dans les épreuves motrices plutôt que la resolution de problèmes. Les intercorrélations peu élevéns, environ 25, des résultats de ces épreuves motrices et d'autres plus simples indiquent chez les hommes étudiés que ces habiletés sont spécifiques et non déterminées par une habileté motrice générale. Des corrélations d'environ, 84 entre des périodes de deux heures pour chacun de deux jours montrent que les différences individuelles dans ces habiletés spécifiques sont très stables. Les évaluations pour l'entraǐnement dactylographique, l'entraǐnement dans la musique instrumental et la concurrence athlétique n'ont montré que de petites corrélations positives avec les tests moteurs. Cependant des groupes spéciaux de pianistes et d'athlètes avec une très grande habileté ont donné des résultats beaucoup plus élevés dans plusieurs épreuves. Les épreuves motrices ne montrent que de petites corrélations négatives avec le Test d'Intelligence Thorndike. La vitesse dans les réactions simples, les réflexes, le caractère ferme des mouvements des mains, etc., ne nous permettent pas de prédire l'habileté dans les actes complexes, possiblement à cause de l'importance de l'empiètement des mouvements. Certaines coöordinations en séries ont été appelées des capacités motrices fondamentales, données à entendre comme des avantages de naissance, lesquels ne peuvent ětre améliorés et possèdent une importance fondamentale pour les habiletés plus complexes. Cette expérience a trouvé une amélioration modérée et une haute spécificité. Apparemment il y a grand nombre de telles capacités ou, s'il n'y en a que peu, celles mesurées ne sont pas nécessaires comme bases aux coördinations pareilles. La spécificité des tests peut ětre aussi due au nombre de moyens de réussir dans chaque test, ce qui augmente aussi la variation des différences individuelles. Le moyen le plus efficace de prédire une habileté motrice pratique semblerait ětre un “sampling” des épreuves en séries qui rèssemblent au travail. Une batterie portative de tests moteurs a été construite et sera décrite dans un article à suivre.
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Robert H. Seashore (1930) studied this question.
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