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Nell’attuale transizione culturale la società globale si sta spostando da un modello letterario a uno digitale, facendo un uso massiccio di tecnologie innovative come internet e i dispositivi mobili. I media digitali hanno un impatto straordinario sui processi formativi di questo tipo di società e stanno producendo modifiche sostanziali nella loro gestione e organizzazione. Il libro si propone di definire una cornice concettuale per comprendere i cambiamenti sociali prodotti dai media digitali e tenta di fornire un quadro entro cui la digital literacy possa funzionare come dispositivo di supporto alle giovani generazioni per interagire criticamente con i media digitali e la loro cultura garantendo a studiosi, educatori, ricercatori e operatori un approccio socio-tecnologico a questo tema di punta secondo la prospettiva dell’educazione.
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Pier Cesare Rivoltella (2008) studied this question.
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