Les auteurs ont effectue une etude afin de determiner les competences que doivent posseder les professionnels de la promotion de la sante travaillant dans le contexte australien. Le travail consistait en une recherche documentaire et le recrutement d'un groupe d'experts compose de professionnels charge d'etudier et de modifier la liste actuelle des competences. Deux tours de la methode Delphi ont permis de recueillir les avis d'un echantillon de 425 professionnels de toute l'Australie. Les auteurs presentent les resultats obtenus. Les competences jugees « essentielles », « souhaitables » ou « specifiques par les professionnels de la promotion de la sante sont mises en evidence. Le consensus general est demontre pour une liste de 82 competences classees sous les huit chapitres suivants: ○ evaluation des besoins ○ planification ○ mise en oeuvre ○ communication ○ connaissance ○ organisation et gestion ○ evaluation et recherche ○ utilisation des technologies Les auteurs proposent des applications de ces competences, notamment leur utilisation pour l'elaboration de cours pour les etablissements d'enseignement superieur, la formation continue au sein des institutions ou pour la gestion des performances et la redaction des descriptions de postes.
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Trevor Shilton (2003) studied this question.