Pop-up Kitapların Transmedya Bağlamında Dijital Dönüşümü: Uluslararası ve Yerel Örnekler Üzerine Bir İnceleme

Bu çalışmada, çocuk edebiyatı materyallerinin transmedya anlatı ekosistemi içerisindeki dijital dönüşüm süreçleri pedagojik, teknolojik ve kültürel boyutlarıyla incelenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımlarından doküman analizi yöntemi benimsenmiştir. Bu doğrultuda, kâğıt mühendisliğinin evrensel ve mekanik yapısı Robert Sabuda’nın pop-up eserleri üzerinden; yerel çocuk edebiyatındaki dijital dönüşümü, teknoloji entegrasyonu ve kültürel uyarlama ise Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu artırılmış gerçeklik (AR) destekli etkileşimli yayın ekosistemi üzerinden çözümlenmiştir. Betimsel analiz tekniğiyle elde edilen bulgular, geleneksel pop-up mekanizmalarının çocuklarda ince motor becerileri ve haptik algıyı mekânsal hafıza yoluyla desteklediğini; AR destekli hibrit modellerin ise çoklu duyusal öğrenme ortamları sunduğunu göstermektedir. Araştırma sonucunda, geleneksel anlatı formlarının modern teknolojik imkânlarla harmanlanmasının, yerel kültürel figürlerin felsefi özünü koruyarak yeni nesillere aktarılmasında ve küresel dijital pazarda temsil gücü kazanmasında stratejik bir araç olduğu ortaya konulmuştur.