V zadnjem desetletju narašča zanimanje za spodbujanje usklajevanja izobraževalnih in športnih obveznosti (tj dvojna kariera, DK) evropskih študentov-športnikov. Članek ponuja pregled znanstvenih prispevkov na področju DK v Evropi. Obravnavane so študije, objavljene med letoma 2007 in 2014 na področju DK evropskih študentov-športnikov. Opisna in tematska analiza ponuja pregled objavljenih prispevkov, raziskovalnih metod, pregled držav, ki obravnavajo omenjeno problematiko, izzive v povezavi z individualnimi, medosebnimi, družbeno-okoljskiimi in političnimi razsežnostmi (tj, mikro, mezo, makro in globalno) DK in trenutni položaj (tj, razvijajoče se, vmesno in zrelo) tega raziskovalnega področja. Končni vzorec 49 znanstvenih prispevkov kaže, da se: 1) pojavljajo akademske razprave o različnih razsežnostih DK v Evropi; in 2) metodološki izzivi. Ugotovitve kažejo, da je DK nastajajoč raziskovalni prostor, ki je po svoji naravi multidisciplinaren. Utrditi je potrebno specifično terminologijo. Avtorji so zaznali pomanjkanje prispevkov, ki se osredotočajo na medosebne dejavnike (tj, podporo družine, vrstnikov, trenerjev in učiteljev), zato pozivajo k nadaljnjim raziskavam na tem področju. V skladu z evropskimi smernicami o DK, so zelo priporočljive mednarodne primerjave, še posebej pa uporaba longitudinalnih raziskovalnih modelov in integracija kvalitativnih in kvantitativnih metod. Poleg tega, da študija omogoča boljše razumevanje konceptualnega pristopa raziskav na področju DK s pomočjo obstoječe literature, ponuja tudi napotke za prihodnje raziskave na tem področju in predlaga ukrepe.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
Guidotti et al. (2015) studied this question.