Pengabdian Masyarakat Melalui Strategi Peningkatan Akhlak Mulia Dan Kualitas Ibadah Santri Madrasah Diniyah

Penelitian ini mengkaji strategi peningkatan akhlak mulia dan kualitas ibadah santri Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) melalui program pengabdian masyarakat. MDT sebagai lembaga pendidikan non-formal menghadapi tantangan rendahnya motivasi santri dan metode pembelajaran yang monoton. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian menemukan empat strategi efektif: keteladanan dan pembiasaan, pembelajaran interaktif, inkulkasi nilai dalam kurikulum, dan pendampingan partisipatif mahasiswa KKN. Hasilnya, santri menunjukkan peningkatan signifikan dalam kedisiplinan beribadah, kesantunan perilaku, dan antusiasme belajar. Keterlibatan mahasiswa KKN terbukti menjadi faktor kunci dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menjadi teladan bagi santri. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara pengelola MDT, perguruan tinggi, dan masyarakat untuk memastikan keberlanjutan pembentukan karakter religius generasi muda.