Student Resilience as a Dynamic Process: Individual, Family, and School Protective Factors

Clem studie je analyzovat vybran individuln, rodinn a koln zdroje potenciln souvisejc s resilienc a pozitivn adaptac k v sociln znevhodnnch oblastech. Vzkumn soubor tvoilo 1 273 respondent: 644 k, 543 rodi a 86 uitel z vybranch zkladnch kol Moravskoslezskho kraje. Pomoc standardizovanch dotaznkovch nstroj byly sledovny resilience, copingov strategie, vnman sociln opora, socioekonomick status, rodiovsk pijet a pesvden uitel. Data byla analyzovna pomoc deskriptivn statistiky, analzy reliability a korelan analzy. Vsledky ukzaly relativn vysokou vnmanou sociln oporu, zejmna ze strany rodi a uitel, ast vyuvn aktivnch a na podporu orientovanch copingovch reakc, relativn vysokou mru rodiovskho pijet a pevn pozitivn pesvden uitel o schopnostech k. Mezi resilienc a rodiovskou sociln oporou byla zjitna statisticky vznamn, avak velmi slab pozitivn souvislost. Vzhledem k nzk vnitn konzistenci kly CD-RISC je nutn vsledky tkajc se resilience interpretovat s vraznou opatrnost. Studie poukazuje na potenciln vznam individulnch, rodinnch a kolnch zdroj v sociln znevhodnnm vzdlvacm prosted.