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À medida que os estudos sobre inteligência artificial (IA) no setor educacional aumentam, alguns acadêmicos acreditam que os papéis dos professores na entrega de instrução podem mudar drasticamente. Este artigo conceitual, portanto, se propõe a estabelecer o papel, os benefícios e os desafios associados à utilização do ChatGPT (Transformador Generativo Pré-treinado) na aprendizagem. Em última análise, esta análise revela que, embora o ChatGPT tenha benefícios, ele também apresenta uma série de desvantagens. Consequentemente, as vantagens e os benefícios do ChatGPT na aprendizagem, conforme discutido neste capítulo, incluem: fornecimento de feedback instantâneo, tutoria em áudio-linguagem, oferece aprendizagem interativa, ajuda a gerar ideias sobre novos tópicos, permite a correção automática de testes, oferece tutoria personalizada e fornece assistência na preparação de aulas para educadores. Por outro lado, as desvantagens do ChatGPT incluem: questões de integridade e éticas, interfere no desenvolvimento de competências/habilidades centrais dos alunos, leva à dependência excessiva da IA, geração de informações imprecisas e avaliação injusta da aprendizagem/dos aprendizes. Assim, recomenda-se que instrutores e professores supervisionem a integração do ChatGPT em ambientes de aprendizagem e orientem os aprendizes sobre como e quando utilizar o programa. Portanto, o devido reconhecimento deve ser uma parte integral da utilização do ChatGPT na aprendizagem e na pesquisa.
Oranga et al. (Sat,) estudaram esta questão.
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