教育研究：弥合人工智能培训差距

尽管参与者数量有限，我们的调查提供了意大利神经学住院医师在人工智能知识、使用和态度方面的代表性快照，这是一个在数字健康转型中至关重要的国家，为支持未来临床实践提供关于人工智能教育需求的国际共享建议的重要证据。尽管人工智能工具被广泛使用，但大多数住院医师仅具备基本知识且缺乏正式培训，因此呼吁将更多结构化、以学习者为中心的教育模块纳入神经学课程中。