在学校中运用辩证行为疗法：帮助学生管理情绪和建立韧性的员工培训

Key Points

• 核心目标是培训学校员工在辩证行为疗法方面，以支持学生的情绪调节。
• 开展了集中于辩证行为疗法技术的员工培训会议。
• 包括识别和管理课堂情绪的实用练习。
• 根据教学人员的需求提供灵活的技能获取选项。
• 教师报告提高了识别和应对学生强烈情绪的能力。
• 由于员工培训，学生的韧性有所增加。
• 对培训在改善课堂动态方面的有效性给予积极反馈。