教师的声音退化：调查结果

一项调查问卷部分旨在评估声音退化的流行程度和影响，已在美国不同地区的学校教师中实施。从女性教师获得的237份问卷分析表明，教师中可能普遍存在声音退化现象。教师报告的声音退化症状的平均数量为3.8。超过一半的教师报告了多种（3种以上）症状。相当数量的教师，尤其是那些有多种症状的教师，表示他们的症状对有效教学能力产生了不利影响，并且他们的声音是长期的压力或挫败感来源。讨论了这些及其他发现的意义。