面向神经内科住院医师及其他 EEG 学习者的视频入门课程

引言：由于时间限制和专业师资的匮乏，在 EEG 领域提供标准化的正规教育较为困难。基于视频的微型讲座是规范 EEG 基础原则并在 EEG/癫痫轮转期间支持学习的有效方式。方法：根据 Accreditation Council for Graduate Medical Education Neurology Milestones 中概述的概念，开发了一套包含 10 个 EEG 教学视频的课程。视频较短（6-17 分钟），供两个神经内科住院医师规范化培训项目中在 EEG/癫痫科轮转的住院医师使用。指导住院医师观看视频，随后在 EEG 读图环节应用新学到的技能。在年末完成了一项关于该过程的问卷调查。结果：共有 21 名住院医师参与了该课程，15 名（71%）完成了问卷调查。三分之二的受访者（10/15）表示他们观看了全部视频，87%（13/15）观看了至少一半的视频。所有受访者均将视频用作 EEG 概念的入门介绍，约半数受访者在轮转结束后重新观看视频以进行温习。几乎所有受访者均赞同或强烈赞同该课程是轮转培训中的有用组成部分，并帮助他们理解了难懂的概念。所有人都强烈赞同他们会向其他住院医师推荐该课程。讨论：基于视频的 EEG 教学方法可作为现有课程的补充，并确保学习者能够在需要的时间和地点获取基础微型讲座资源。