تحقیق حاضر با هدف ارائه مدل شایستگی منابع انسانی در صنعت 5.0 با رویکرد کلاس جهانی انجام شده است. روش تحقیق در بخش کیفی، تحلیل مضمون و کدگذاری متون حاصل از مصاحبه با خبرگان و در بخش کمّی، حداقل مربعات جزئی است. جامعه در بخش کیفی را مدیران و معاونین حوزه منابع انسانی و فناوری اطلاعات در صنعت ریلی با حداقل 10 سال سابقه فعالیت اجرایی و جامعه آماری در بخش کمّی را کارکنان حوزه منابع انسانی و فناوری اطلاعات شرکت راهآهن و صنعت ریلی (حدود ۴۰۰ نفر)، تشکیل دادند. نمونه بخش کیفی بهصورت هدفمند و بر اساس معیار اشباع نظری 10 نفر انتخاب شد و در بخش کمّی با فرمول کوکران 196 نفر انتخاب شدند. براساس یافتهها در بخش کیفی در مجموع 182 کد شناسایی شد که طی 64 مقوله فرعی و 11 مقوله اصلی شامل شایستگیهای فردی، حرفهای، تحلیل سیاسی، تحلیل اقتصادی، فرهنگی، عمومی، روانشناسی، راهبردی، اجتماعی، مدیریتی و سازمانی طبقهبندی گردید. این مؤلفهها در سه دسته الزامات صنعت 5 شامل انسانمحوری، پایداری و تابآوری و در نهایت بر اساس ابعاد کلاس جهانی مورد توجه قرار گرفتند. در بخش کمّی تحقیق نتایج بررسی اعتبار و روابط میان مؤلفههای مدل نشاندهنده تأثیرات متقابل بین متغیرهای مستقل و وابسته است. در دنیای امروز که تحولات سریع فناوری و تغییرات اجتماعی و اقتصادی به طور مداوم در حال وقوع است، سازمانها باید به بهبود و تقویت شایستگیهای منابع انسانی خود توجه کنند. درنتیجه این امر نه تنها به افزایش کارایی و بهرهوری کمک میکند، بلکه به ایجاد یک فرهنگ سازمانی مثبت و پایدار منجر میشود.
Amrollahi et al. (Fri,) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: