Este estudo tentou descobrir a influência dos fatores baseados em casa nas taxas de conclusão. Muitos estudos anteriores foram realizados sobre o mesmo tema e este precisava validar essas descobertas no subconcelho de Kikuyu, no condado de Kiambu, Quênia. Isso foi alcançado por meio de uma pesquisa quantitativa administrada a 30 professores e 140 alunos em 8 escolas de ensino médio na área. De maneira geral, vários dos fatores baseados em casa citados em outros estudos também se aplicaram aqui, como nível de renda dos pais, nível de educação dos pais, tamanho do domicílio, papéis de gênero e uso de drogas proibidas e não proibidas na residência. Alguns fatores tinham mais peso do que outros, especialmente a renda dos pais, que influencia o acesso a materiais de aprendizagem e alimentos nutritivos. O nível de educação dos pais molda sua visão de mundo e os inspira a motivar seus filhos. Os participantes sugeriram uma série de medidas de mitigação, algumas das quais incluíam a ampliação do acesso ao apoio financeiro para pais em dificuldade.
Mark Alukutsa Ndayi (Qua,) estudou essa questão.