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Diese Forschung erklärt die Rolle von Bilderbüchern bei der Entwicklung sozialer Fähigkeiten von Kindern. Durch eine sorgfältige Literaturübersicht identifizierte diese Forschung mehrere Schlüsselaspekte, die von dem Verständnis sozialer Fähigkeiten bis hin zu praktischen Strategien reichen, um Bilderbücher in die Bildung von Kindern zu integrieren. Das Lesen von Bilderbüchern kann die sozialen Fähigkeiten von Kindern wie Empathie, kritisches Denken, Kommunikation, Zusammenarbeit und Toleranz entwickeln. Bilderbücher ermöglichen es Kindern, Emotionen zu empfinden, als würden sie als Charaktere in der Geschichte agieren, den Verlauf der Geschichte zu verstehen, Probleme zu identifizieren und Lösungen zu finden sowie über Zusammenarbeit und Respekt für Unterschiede zu lernen. Praktische Strategien wie Vorlesen, die Nutzung von Geschichten als Ausgangspunkte für Gespräche und die Verwendung von Geschichten als Beispiele zur Konfliktlösung können helfen, die Vorteile von Bilderbüchern für das Lernen von Kindern zu maximieren. Die Integration von Bilderbüchern in die Ausbildung eines Kindes hilft, soziale Fähigkeiten zu entwickeln, die für den Erfolg im Leben wichtig sind, und bietet gleichzeitig eine unterhaltsame und bedeutsame Lernerfahrung in der frühen Kindheit. Stichwörter: Soziale Fähigkeiten, frühe Kindheit, Bildergeschichten.
Sinamo et al. (Sun,) untersuchten diese Frage.