予算参加は高等教育セクターのマネジリアルパフォーマンスにどのように影響するのか？媒介-調整モデル

目的 従業員の予算参加は、動機付けとコミットメントを高めることで、所有感を強化し、パフォーマンス向上につながります。イラクの高等教育機関（HEI）において、現在の研究は、参加型予算がマネジリアルパフォーマンスに与える影響を掘り下げています。目標設定理論を基に、この研究は予算目標のコミットメントを媒介変数として認識し、またこの関係のダイナミクスにおける指導的リーダーシップの調整役としての役割も検証しています。デザイン/方法論/アプローチ 現在の研究は、SmartPLS 4.0を用いた部分最小二乗法構造方程式モデリング（PLS-SEM）を使用しました。イラクの公立大学のマネージャーから373件のアンケートが収集され、58.37%が回答しました。結果 結果は、予算目標のコミットメントが予算参加とマネジリアルパフォーマンスとの関係を部分的に媒介することを示しています。さらに、結果は指導的リーダーシップが予算目標のコミットメントとマネジリアルパフォーマンスの間の正の関係を強化することを示しました。独創性/価値 この研究は、予算目標のコミットメントの媒介的役割と指導的リーダーシップの調整的影響に光を当てることで、既存の文献を拡充します。また、従業員の予算プロセスへの関与がマネジリアルパフォーマンスを向上させる方法について、より明確な洞察を提供することにより、管理会計における議論を豊かにします。