Forschung und Entwicklung von Mathematikunterrichtsmaterialien, die mit islamischen Werten integriert sind: Eine systematische Literaturübersicht

Mathematikunterrichtsmaterialien, die mit islamischen Werten integriert sind, können die Erreichung der Lernziele in den kognitiven und affektiven Aspekten unterstützen. Diese Forschung zielt darauf ab, eine Literaturübersicht über die Forschung und Entwicklung von Mathematikunterrichtsmaterialien durchzuführen, die mit islamischen Werten integriert sind. Die in dieser Forschung verwendete Methode ist eine systematische Literaturübersicht (SLR), die 36 Studien im Zeitraum 2018 - 2022 umfasst. Die zentrale Frage dieser Forschung ist, wie die Artikel zur Forschung und Entwicklung von Mathematikunterrichtsmaterialien, die mit islamischen Werten integriert sind, nach Jahr der Veröffentlichung, Bildungsstufe, islamischen Werten und Mathematikthemen verteilt sind. Die Ergebnisse dieser Forschung zeigen, dass die meisten Studien zu Mathematikunterrichtsmaterialien, die mit islamischen Werten integriert sind, im Jahr 2020 durchgeführt wurden, dass die Forscher viel Forschung zu Unterrichtsmaterialien, die mit islamischen Werten integriert sind, auf der Ebene der Sekundarstufe I betrieben haben, dass diese Materialien hauptsächlich auf das Thema Zahlen angewandt wurden und dass der am häufigsten verwendete islamische Wert der Koran ist. Diese Forschung wird als Referenz für weitere Forschungen zu Mathematikunterrichtsmaterialien angesehen, die mit islamischen Werten integriert sind, und die Verwendung von Mathematikunterrichtsmaterialien, die mit islamischen Werten integriert sind, kann eine Option sein, um den Mathematiklernprozess aussagekräftiger zu gestalten.