Realidade Aumentada: Uma Visão Geral e Cinco Direções para RA na Educação

A Realidade Aumentada (RA) é uma forma emergente de experiência na qual o Mundo Real (MR) é aprimorado por conteúdo gerado por computador ligado a locais e/ou atividades específicas. Nos últimos anos, as aplicações de RA tornaram-se portáteis e amplamente disponíveis em dispositivos móveis. A RA está se tornando visível em nossos meios audiovisuais (por exemplo, notícias, entretenimento, esportes) e está começando a entrar em outros aspectos de nossas vidas (por exemplo, comércio eletrônico, viagens, marketing) de maneiras tangíveis e empolgantes. Facilitando a aprendizagem ubíqua, a RA dará aos aprendizes acesso instantâneo a informações específicas de localização compiladas e fornecidas por inúmeras fontes (2009). Tanto os Relatórios Horizon de 2010 quanto de 2011 preveem que a RA em breve verá uso generalizado nos campi universitários dos EUA. Em preparação, este artigo oferece uma visão geral da RA, examina os desenvolvimentos recentes da RA, explora o impacto da RA na sociedade e avalia as implicações da RA para a aprendizagem e a educação.