الوحدة في الجامعات: محددات الوحدة العاطفية والاجتماعية بين الطلاب

الانتقال من المدرسة إلى الجامعة مرتبط بتغيرات اجتماعية وهيكلية وسلوكية. قد ترتبط هذه التغيرات بمشاعر الوحدة، والتي ترتبط بدورها بالمرض. كان هدف المؤلفين هو قياس الوحدة بين الطلاب وتحديد محدداتها وعلاقتها بالمتغيرات المرتبطة بالانتقال (مثل: التغيرات في الوزن أو النظام الغذائي أو النشاط البدني منذ الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة). شارك 689 طالباً من جميع أنحاء ألمانيا في دراسة التغذية والنشاط البدني في سن المراهقة (NuPhA) (16-29 عاماً؛ 69.5% إناث). تم تحليل ارتباطات الوحدة مع الجوانب المذكورة أعلاه باستخدام الإحصائيات الوصفية والانحدارات الخطية. بشكل عام، شعر 32.4% بالوحدة بشكل معتدل و3.2% بشعور شديد من الوحدة. كانت الوحدة العاطفية أكثر شيوعاً من الوحدة الاجتماعية (الوحدة الشديدة: 7.7% مقابل 3.2%). كانت كلاهما مرتبطة إيجابياً بمشاعر الاكتئاب والقلق. بدا أن الزواج أو وجود علاقة جدية كان عوامل وقائية ضد الوحدة العاطفية. كانت قلة النشاط البدني، والخلفية المهاجرة، ودراسة العلوم الاجتماعية مرتبطة بمزيد من الوحدة الاجتماعية. أنتجت المتغيرات المرتبطة بالانتقال نتائج مختلطة. في الختام، تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن الوحدة تبدو شائعة بين طلاب الجامعات. حدد المؤلفون نقاط انطلاق هامة للتدخلات للوقاية من الوحدة. مثل هذه التدخلات قد تساعد في تقليل العبء المرضي في الحياة المهنية المستقبلية للطلاب.