この研究では、研究地域の学生において比較的低い学業成績が明らかになりました。母親の教育、朝食の定期的な摂取、健康的なBMI、および高い食事の多様性が、学業成就と正の相関関係を持つ主な要因として特定されました。子どもの栄養と親の教育を改善することを目的とした介入は、この集団の学業成果を向上させる可能性があります。
メラク et al. (Mon,) がこの問題を研究しました。
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