생성 인공지능 시대의 교육의 미래: 학교에서 ChatGPT 활용에 대한 중국 학자들의 합의

초록 ChatGPT는 프로그래밍에서 수학에 이르는 광범위한 주제에 대해 사용자 질문에 인간과 유사한 응답을 생성하는 대규모 언어 모델을 포함한 고급 자연어 처리 기술을 활용하는 인공지능 챗봇입니다. 새로운 생성 인공지능(GAI) 도구로서 교육의 디지털 변혁에 새로운 기회와 도전을 제공합니다. 본 논문은 GAI의 교육적 적용에 대한 중국 학자들과 전문가들의 견해를 요약하기 위해 체계적인 리뷰 접근 방식을 사용하였습니다. 연구 결과에 따르면, 대다수의 중국 학자들은 학생들에게 개인화된 교육 경험을 제공하는 학습 도구로서 GAI를 교육에 신중하게 통합하는 것을 지지합니다. 그러나 이는 학문적 무결성과 학생들의 비판적 사고 능력에 대한 잠재적인 방해와 관련된 우려도 제기합니다. 결과적으로, 학교에서 미래 GAI 응용 프로그램에 대한 최적화 경로를 설명하는 DATS라는 프레임워크가 제안됩니다. 이 프레임워크는 개발자, 관리자, 교사, 학생이라는 네 가지 주요 이해관계자의 관점을 고려합니다.