Key points are not available for this paper at this time.
افترض بورنشتاين ودياغوستينو (1990، 1992) أن أثر التعرض البسيط ينتج عن مزيج من عمليتين. أولاً، يتم تحفيز زيادة في السلاسة الإدراكية من خلال التعرض المتكرر لمحفز. ثانياً، ينسب المشاركون آثار السلاسة الإدراكية إلى إعجابهم بمحفز بناءً على الإشارات السياقية المقدمة من الباحث. تصف هذه الورقة تجربتين تختبران التوقعات المستمدة من نموذج السلاسة الإدراكية/النسبة. في التجربة 1، أدى توفر المعلومات التي سمحت للمشاركين بنسب آثار السلاسة الإدراكية إلى إجراء التعرف على المحفزات إلى تقليل التقييمات التقيمية للمحفزات في تجربة نموذج أثر التعرض البسيط المعتاد. في التجربة 2، أدى إدخال المعلومات التي شجعت المشاركين على عدم نسب آثار السلاسة الإدراكية إلى إجراء التعرف على المحفزات إلى تقييمات تقييمية أكثر إيجابية للمحفزات في تجربة نموذج أثر التعرض البسيط فوق الحد. يتم مناقشة الانعكاسات النظرية لهذه النتائج، ويتم تقديم اقتراحات للدراسات المستقبلية في هذا المجال.
درس بورنشتاين وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.