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摘要 以往的研究调查了内在动机和外在奖励在提升员工创造力中的作用。然而,这些动机因素对不同类型创造力的影响尚未得到充分探索,尤其是在组织环境中。此外,个性特征可能会调节这些动机因素对创造力的功能,这也是一个未被充分研究的领域。通过借鉴人-情境互动的视角,我们提出内在动机和外在奖励都能预测创造力,但类型不同。因此,我们采用激进和渐进创造力的区分,这与创造力是一个统一标准领域的观点有所不同。我们对220对独立员工-主管二元组的实证分析确认,内在动机和外在奖励分别预测激进和渐进创造力。此外,内在动机对激进和渐进创造力的影响对于具有更高学习目标导向的员工来说更为积极。相比之下,外在奖励对渐进创造力的影响对具有更高绩效目标导向的员工来说更为积极。本研究提供了对不同动机过程在不同类型创造力发展中作用的详细和细致的视角和见解.
Malik等(Sun)研究了这个问题.
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