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As performances de adultos jovens (menos de 40 anos) e geriátricos (mais de 65 anos) foram avaliadas nas seguintes tarefas: (a) faixa máxima de pitch, (b) diadoquinesis, (c) intensidade máxima da vogal, (d) duração máxima da vogal, (e) pressão intrabucal máxima, e (f) capacidade vital. Em todas essas tarefas, os sujeitos geriátricos apresentaram pontuações reduzidas em comparação com os adultos jovens.
Ptacek et al. (Thu,) estudaram esta questão.