Mazkur maqolada maxsus pedagogika fanining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, uning ijtimoiy-pedagogik dolzarbligi, sohada mavjud asosiy muammolar hamda ularni hal etishga qaratilgan samarali yechimlar ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlashda erta diagnostika, korreksion-pedagogik yordam, inklyuziv ta’limni rivojlantirish va ta’lim muassasasi–oila hamkorligining ahamiyati asoslab berilgan. Tezis materiallari maxsus pedagogika sohasida faoliyat yuritayotgan pedagoglar, defektologlar va ilmiy tadqiqotchilar uchun amaliy ahamiyatga ega.
Nasirova Muxtabar Abduraximovna (Sun,) studied this question.