Der Zusammenhang zwischen beruflicher Bildung, Arbeitsorganisation und Beschäftigungssystemen in unterschiedlichen Ländern

Zusammenfassung In diesem Beitrag wird gefragt, ob die Typologien der nationalen Berufsbildungs- und Beschäftigungssysteme, die seit den 1980er Jahren entwickelt wurden, angesichts des Strukturwandels heute noch Bestand haben. Dazu wurden Referenzwerke aus der vergleichenden Literatur ausgewertet. Da der Strukturwandel überwiegend pfadabhängig erfolgte, ist keine Konvergenz der nationalen Qualifizierungssysteme und Beschäftigungssysteme festzustellen. Die Typologien sind weiterhin nützliche Analysetools. Mit der Übertragung nationaler Ausbildungs- und Personalkonzepte in andere Länder sind jedoch neue Hybridstrukturen entstanden, die deutlich machen, dass Eins-zu-eins-Kopien nationaler Systeme an den institutionellen Strukturen der Bestimmungsländer scheitern. Der Beitrag plädiert für eine Wiederaufnahme der ganzheitlichen Vergleiche von Ausbildungs- und Beschäftigungssystemen, die in den letzten Jahren zugunsten enger gefasster Vergleiche von Ausbildungssystemen vernachlässigt wurden.