Performance of Musicians and Nonmusicians on Dichotic Chords, Dichotic CVs, and Dichotic Digits

Perception of dichotic chords (free recall and directed recall), nonsense syllables (CVs), and three-pair digits was assessed on 24 musicians and 24 nonmusicians. On the dichotic-CV and dichotic-digit free-recall tasks, there was a significant right-ear advantage, but there were no group differences. With the dichotic-chords, free-recall condition, a significant left-ear advantage was observed but no group difference. For the dichotic-chords, directed-recall conditions, the musicians performed significantly better by 10 percent than the nonmusicians. Unexpectedly, for the dichotic chords, the 62–72 percent correct performances were better on the free-recall condition than the 42–55 percent performances on the directed-recall conditions. These differences between the two response modes were attributed to the difficulty of the dichotic-chord listening tasks and the probabilities associated with the closed-set response paradigms. The findings suggest that the dichotic-chord paradigm used in this study should not be included in clinical protocols used to assess auditory perceptual abilities. La percepción de acordes dicóticos (evocación libre y evocación dirigida), de sílabas sin sentido (CV) y de dígitos de tres pares fue evaluada por 24 músicos y 24 no músicos. En las tareas de sílabas dicóticas sin sentido y en evocación libre para dígitos dicóticos, existió una ventaja significativa del oído derecho, pero no ocurrieron diferencias de grupo. Con los acordes dicóticos, en la condición de evocación libre, se observó una ventaja significativa del oído izquierdo, pero no existió una diferencia de grupo. Para los acordes dicóticos, en la condición de evocación dirigida, los músicos rindieron significativamente mejor que los no músicos (diferencia del 10%). Inesperadamente, para los acordes dicóticos, el 62-72% de respuestas correctas fue mejor para la condición de evocación libre, que el 45-55% de respuestas en la condición de evocación dirigida. Estas diferencias entre los dos modos de respuesta se atribuyen a la dificultad de las tareas de captación de los acordes dicóticos y a las probabilidades asociadas a los paradigmas de respuesta de lista cerrada. Los hallazgos sugieren que el paradigma de acordes dicóticos utilizado en este estudio debería ser incluido en los protocolos clínicos usados para evaluar las capacidades perceptivas auditivas.