Boshlang'ich Sinflarda Sun'iy Intellektdan Foydalanish Tartibi

Mazkur tezisda boshlang'ich ta'lim jarayonida sun'iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari va samarali foydalanish tartibi yoritilgan. Ta'lim jarayonining raqamlashtirilishi sharoitida sun'iy intellekt o'qituvchiga darslarni rejalashtirish, didaktik materiallar tayyorlash, o'quvchilarning individual ehtiyojlariga mos topshiriqlar yaratish va ta'lim jarayonini qiziqarli tashkil etishda yordamchi vosita bo'lib xizmat qilishi mumkin. Tezisda boshlang'ich sinflarda sun'iy intellektdan foydalanishning bosqichlari, afzalliklari, ehtiyotkorlik bilan yondashilishi lozim bo'lgan jihatlari hamda o'qituvchining nazorati masalalari tahlil qilingan.