Xitoy Ta'lim Texnologiyasini O'ZBEKISTONDAGI Davlat Maktabgacha Ta'lim Tashkilotlarida Milliy Dastur Asosida Tadbiq Etish

Mazkur ilmiy maqolada Xitoy Xalq Respublikasining ilg'or maktabgacha ta'lim texnologiyalarini O'zbekiston Respublikasining davlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarida amaldagi milliy o'quv dasturi («Ilk qadam» davlat o'quv dasturi) asosida integratsiya qilish masalalari ilmiy-metodik jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida Xitoyning STEM/STEAM yondashuvlari, raqamli pedagogik vositalar, o'yin texnologiyalari va bolalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan tajribalari o'rganilib, ularni milliy qadriyatlar, mentalitet va davlat ta'lim talablariga moslashtirish yo'llari ko'rsatib berilgan. Shuningdek, maqolada pedagog kadrlarning malakasini oshirish, moddiy-texnik bazani takomillashtirish va ta'lim sifatini monitoring qilish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.