Pengabdian Masyarakat Melalui Peningkatan Kualitas Pembelajaran Taman Pendidikan Al Qur’an di TPQ Nurul Iman Desa Keboireng

Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT) memegang peranan penting dalam membentuk karakter dan spiritualitas anak sejak dini, terutama melalui kemampuan membaca Al-Qur‟an. Namun, berdasarkan hasil survei nasional dan observasi di TPQ Nurul Iman Desa Keboireng, ditemukan bahwa kemampuan baca Al-Qur’ananak masih rendah, ditandai dengan bacaan yang terbata-bata, pelafalan yang kurang tepat, dan intonasi yang belum sesuai. ini menggunakan dikenal sebagai pendekatan yang efektif dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an secara bertahap dan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya mahasiswa Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) dalam mengoptimalkan guna meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa TPQ . Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif mahasiswa PPM melalui pendampingan, penggunaan metode variatif, serta pemberian motivasi berdampak positif terhadap peningkatan kualitas baca Al-Qur’ananak. Kendala yang dihadapi seperti keterbatasan waktu dan sarana diatasi dengan pendekatan kreatif dan adaptif. Temuan ini memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran Al-Qur’an di TPQ dan pelaksanaan program PPM berbasis keagamaan.