Implementasi Program Pendidikan Kecakapan Kerja dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Perjuangan Desa Sungai Lumut Kecamatan Panai Hilir

Peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) merupakan faktor penting dalam mendukung pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Pendidikan nonformal melalui Program Pendidikan Kecakapan Kerja (PKK) menjadi alternatif strategis dalam membekali masyarakat dengan keterampilan kerja sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Pendidikan Kecakapan Kerja, faktor pendukung dan penghambat, serta peningkatan kualitas SDM warga belajar di PKBM Perjuangan Desa Sungai Lumut. Landasan teori penelitian meliputi konsep pendidikan nonformal, Program Pendidikan Kecakapan Kerja, dan kualitas SDM yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian terdiri atas pengelola PKBM, tutor, dan warga belajar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman serta diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Pendidikan Kecakapan Kerja telah dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan cukup baik. Program meliputi pelatihan menjahit, tata boga, kerajinan tangan, dan kewirausahaan yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat. Faktor pendukung meliputi dukungan pengelola, kompetensi tutor, motivasi warga belajar, serta kesesuaian program dengan kebutuhan masyarakat, sedangkan faktor penghambat berupa keterbatasan sarana, prasarana, dan pendanaan. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, keterampilan kerja, sikap kerja, kemandirian, dan kesiapan kerja warga belajar. Dengan demikian, Program Pendidikan Kecakapan Kerja berperan penting dalam meningkatkan kualitas SDM dan mendukung pemberdayaan masyarakat di Desa Sungai Lumut.