Soziale Intelligenz und ihre Beziehung zur psychologischen Resilienz unter Studierenden des College of Education for Pure Sciences

Die aktuelle Forschung zielt darauf ab, die Beziehung zwischen sozialer Intelligenz und psychologischer Resilienz zu identifizieren. Der Forscher verwendete zwei Instrumente: eine Skala für soziale Intelligenz und eine Skala für psychologische Resilienz. Um die Ziele der aktuellen Forschung zu erreichen, bereitete der Forscher eine Skala für soziale Intelligenz basierend auf Gardners Theorie (Gardner, 1983) vor und konstruierte auch eine Skala für psychologische Resilienz gemäß Pienaars Modell (Pienaar, 2007). Der Forscher bestimmte die psychometrischen Eigenschaften, einschließlich Validitäts- und Reliabilitätsindikatoren, für beide Skalen unter Verwendung statistischer Software zur Ergebnisauswertung. Die Ergebnisse zeigten, dass die Stichprobe unterdurchschnittliche soziale Intelligenz aufwies. Die Ergebnisse für das zweite Ziel deuteten darauf hin, dass die Forschungsstichprobe eine durchschnittliche psychologische Resilienz hatte. Die Ergebnisse des dritten Ziels zeigten eine positive Korrelation zwischen den Forschungsvariablen sozialer Intelligenz und psychologischer Resilienz. Die Ergebnisse des vierten Ziels zeigten keine Unterschiede in der Beziehung zwischen sozialer Intelligenz und psychologischer Resilienz entsprechend dem Geschlecht (männlich-weiblich). In Anbetracht dieser Ergebnisse gab der Forscher mehrere Empfehlungen und Vorschläge.