Construindo Valores Religiosos em Estudantes: O Papel dos Programas Extracurriculares na Escola Islâmica de Ensino Fundamental

Esta pesquisa explora o programa de aprendizagem extracurricular na Escola Islâmica Tanfirul Ghoyyi Lamongan, com o objetivo de fortalecer o caráter religioso dos estudantes. O objetivo é preparar uma geração futura criativa, resiliente e independente. O estudo foca nos passos tomados pela escola, no papel do diretor e da equipe na internalização dos valores religiosos, e nos fatores de apoio e obstáculos encontrados. Esta pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa com um desenho de estudo de caso. Os dados foram coletados por meio de entrevistas, observações e análise de documentos. Os dados foram então analisados usando as técnicas de condensação, exposição e conclusão. Os achados revelam vários passos chave que a escola toma para fortalecer o caráter religioso dos estudantes. Estes incluem formular os objetivos das atividades extracurriculares alinhados à visão e missão da escola, determinar a equipe de implementação, desenvolver programas curriculares, criar atividades extracurriculares, inovar o aprendizado fora da sala de aula e implementar hábitos, modelagem e supervisão. O diretor desempenha um papel crucial no planejamento, organização e supervisão do programa. Ao mesmo tempo, os professores supervisores são responsáveis por aprimorar a compreensão religiosa, orientar o processo de internalização e treinar os estudantes. O apoio ao programa vem de várias fontes, incluindo a escola, os responsáveis pelos estudantes, o ambiente do internato islâmico, a criatividade dos professores supervisores e o alto interesse dos estudantes. Contudo, os desafios incluem a falta de conscientização entre membros da comunidade e pais. Em conclusão, o estudo ressalta a importância de um esforço colaborativo envolvendo a administração escolar, professores, estudantes e pais para fortalecer eficazmente o caráter religioso dos estudantes por meio das atividades extracurriculares. Esta pesquisa oferece insights valiosos sobre os passos práticos e esforços coletivos necessários para cultivar uma geração futura moralmente fundamentada e independente.