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研究の目的:この研究の目的は、地域の知恵に基づくモジュールを使用することが学生の母国への愛の心に与える影響を明らかにすることです。 方法論:この研究は準実験的タイプの定量的手法を採用しています。この研究では、振動、波、音を学ぶ中学生を研究サンプルとして使用します。この研究では、国への愛の心に関する質問票と学生の反応質問票という2つの主要なデータ収集技術を適用しました。一方、この研究で使用されるデータ分析技術は、仮定検定と単回帰分析を行うことです。 主な発見:データ分析の結果に基づくと、地域の知恵モジュールの使用が国への愛の心に影響を与えることがわかりました。具体的には、RSquare値は0.616であり、これは地域の知恵モジュールが国への愛の心に61.6%の影響を与えたことを意味しています。地域の知恵モジュールが愛国心のキャラクターに影響を及ぼしていることも見られ、これは有意水準が< 0.05であることから確認できます。得られた有意水準は0.009です。 この研究の新規性/独自性:この研究の新規性は、音楽、文化、環境の要素を組み合わせた包括的アプローチにあります。これは、カナン・カユ楽器の地域の知恵に基づく物理学の学習モジュールを通じて学生の母国への愛の心を形成することを目的としています。この研究の発見は、民族物理学に向けた物理教育戦略です。
Watiら(火曜日)はこの問題を研究しました。