Estruturas em Evolução no Aprendizado por Serviço Global e Engajamento Comunitário: Uma Introdução à Edição 13

Os Co-editores Morgan Lewing e Becca Berkey introduzem o Volume 13 do International Journal of Research on Service-Learning and Community Engagement durante um período marcado por uma renovada atenção global para a equidade, a voz da comunidade e abordagens culturalmente fundamentadas para o engajamento. Esta edição reflete a ampliação do escopo internacional e a diversidade metodológica do campo, reunindo várias estruturas teóricas, processos de institucionalização, transformação dos alunos em diversos contextos culturais e religiosos, resultados em nível comunitário e modelos globais de parceria entre universidade e comunidade. À luz do encontro global da International Association for Research on Service-Learning and Community Engagement em 2025 e do desenvolvimento da Global Research Agenda, os artigos deste volume destacam tanto os desafios emergentes quanto as direções promissoras para a pesquisa em aprendizado por serviço e engajamento comunitário (SLCE). Coletivamente, as contribuições avançam uma visão de SLCE que é centrada na equidade, responsiva ao contexto e globalmente conectada.