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सार हाल के वर्षों में STEM शिक्षा पर विद्वत्ता प्रकाशनों की संख्या में तेजी से वृद्धि के साथ, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर STEM शिक्षा अनुसंधान की स्थिति और रुझानों की समीक्षाएं इस क्षेत्र के विकास का समर्थन करती हैं। इस समीक्षा के लिए, हमने 2000 से 2018 के अंत तक 36 पत्रिकाओं में प्रकाशित STEM शिक्षा के 798 लेखों का प्रणालीगत विश्लेषण किया ताकि STEM शिक्षा के अध्ययन में विकास के बारे में एक अवलोकन प्राप्त किया जा सके। हमने चयनित पत्रिका प्रकाशनों का मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों रूप से परीक्षा की, जिसमें प्रकाशित लेखों की संख्या, जिन पत्रिकाओं में लेख प्रकाशित हुए, लेखकों की राष्ट्रीयता, और विषय और वर्ष के दौरान अनुसंधान विधियाँ शामिल थीं। परिणाम दर्शाते हैं कि STEM शिक्षा में अनुसंधान अंतरराष्ट्रीय स्तर पर महत्वपूर्णता में वृद्धि कर रहा है और कि STEM शिक्षा पत्रिकाओं की पहचान समय के साथ स्पष्ट होती जा रही है।
ली एट अल। (मंगल,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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