Key points are not available for this paper at this time.
يعد تعليم الابتكار وريادة الأعمال مفهومًا جديدًا في التعليم، يهدف إلى تنمية المواهب التطبيقية ذات الروح الابتكارية، والوعي الابتكاري، وقدرة الابتكار وريادة الأعمال. من خلال تحليل خصائص الجامعات المحلية ذات التوجه التطبيقي، يقوم هذا البحث ببناء نظام تعليم مبتكر وريادي يتكون من نظام الأهداف، نظام الدورات، نظام الممارسة، نظام الضمان، ونظام التقييم، مما يوفر تصميمًا عالي الجودة وإرشادات عملية لإصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال الذي سنعمق فيه بشكل شامل.
تشتغل تاو تشين (الجمعة) في دراسة هذا السؤال.