Especificidad y Efectividad de los Programas para el Desarrollo de Competencias Gerenciales de la Reserva de Personal

El artículo analiza la experiencia de la Universidad Nacional de Investigación Nuclear «MEPhI» (en adelante la Universidad) en el campo de la formación de competencias gerenciales de la reserva de personal. Los autores se centran en las características de la implementación de programas de formación y desarrollo en el ámbito de la educación profesional adicional, discuten los temas de la eficiencia y efectividad de la realización de acciones de formación. El modelo de formación y desarrollo de la reserva de personal de la Universidad se orienta principalmente a resolver los problemas de aumento de la competitividad mediante la promoción de las competencias de empleados de alto potencial en las siguientes esferas clave: gestión del rendimiento, establecimiento de objetivos, motivación, comunicación efectiva, gestión del tiempo, planificación, organización y control. El modelo se basa en las mejores prácticas de corporaciones de alta tecnología y organizaciones educativas tanto nacionales como extranjeras, utilizando principalmente la experiencia de la Corporación Estatal de Energía Atómica Rosatom. La reserva de personal se considera una ventaja competitiva en la mejora de la eficiencia y efectividad de las actividades en el marco del desarrollo estratégico y la implementación de proyectos y programas de alta tecnología y alta intensidad de conocimiento que son prometedores.