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애플사가 아이폰을 2007년에 출시함에 따라, 휴대폰이 통신기기뿐만 아니라 다양한 생활 도구로 널리 활용하게 되었다. 교육 분야에 있어서도 스마트 폰을 활용한 다양한 시도가 이루어지고 있다. 본 논문에서는 스마트폰을 활용하여 학습자와 교수자간의 다양한 통신 수단을 제공함으로서 교육 효과를 높이는 스마트 폰 응용 프로그램을 설계하고 구현하였다. 이러한 스마트폰 응용을 실제 강의 환경에 시법 적용함으로서 교육 효과를 높이고, 상호작용에 필요한 시간을 줄일 있다는 사실을 발견하였다. With the advent of smart phones in 2007, smart phones have been used as not only communication device but also important education tools. In this paper, we have developed a smart phone application and its management system for the interaction in the class. The interaction between a teacher and students are important in some large classes. The smart phone application we developed removed the restrictions of interactions in a large class and reduced time need for the interactions. We found that education effects were enhanced, and the time needed for the interaction was reduced.
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Il‐Min Kim (2014) studied this question.
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