The relationship between problematic internet use and depression, anxiety in university students: a systematic review

Každý den jsme vystaveni moderním technologiím, které ve větší či menší míře ovlivňují naše chování a vnímání. V souvislosti s používáním technologií se od roku 2015 zvýšil výskyt duševních poruch. Cílem této studie bylo zpracovat systematický přehled, který by zahrnoval dosavadní poznatky o problematickém chování na Internetu v souvislosti s úzkostí a/nebo depresí u vysokoškolských studentů. Zaměřili jsme se na dva typy výzkumných studií: z Číny a z dalších zemí. Práce ze zahraničí byly převzaty z databáze Medline Univerzity Palackého v Olomouci. Příspěvky z Číny byly převzaty z databáze Elsevier ScienceDirect Sichuan University of Science & Engineering. Pro zařazení do přehledu byla použita následující kritéria: výzkumné studie z let 2016-2021, kvantitativní výzkumný design, studie publikované v angličtině, se zaměřením, které odpovídalo účelu této studie. Na základě analýzy výzkumných studií byla vytvořena přehledová tabulka a výsledný diagram, který ukazuje vztah mezi klíčovými proměnnými a dalšími sledovanými proměnnými ve vybraných studiích. Analýza výzkumných studií potvrdila souvislost mezi závislostí na internetu a depresí i úzkostí. Další proměnné v souvislosti se závislostí na internetu zahrnovaly čas strávený na internetu, úroveň sebeúcty, nespavost, konzumaci alkoholu, pohodu, fyzickou aktivitu a impulzivitu. Jedna ze studií nepotvrdila souvislost s depresí a jedna s poruchami spánku. Výsledky systematického přehledu lze využít v primární prevenci v terciárním vzdělávání nebo ve vysokoškolském psychologickém poradenství.