Malaka Oshirish Kursi Tinglovchilarida Sun’iy Intellekt Texnologiyalaridan Foydalanish Ko‘nikmalarini Rivojlantirishning Pedagogik Shart-Sharoitlari

Maqolada malaka oshirish kurslari tinglovchilarining sun’iy intellekt texnologiyalaridan kasbiy-pedagogik faoliyatda ongli, maqsadli va mas’uliyatli foydalanish ko‘nikmalarini masofaviy ta’lim sharoitida rivojlantirish masalasi nazariy-metodik jihatdan tadqiq etiladi. Ilmiy adabiyotlar va xalqaro kompetensiya yondashuvlari qiyosiy tahlili asosida ko‘nikmaning tarkibiy qismlari aniqlashtiriladi, pedagogik shart-sharoitlar tizimi taklif qilinadi. Taklif etilgan tizim motivatsion-maqsadli yo‘naltirish, mazmunni kasbiy vazifalarga moslashtirish, faol-amaliy o‘qitish, texnologik-metodik qo‘llab-quvvatlash, axloqiy-xavfsizlik tamoyillari va refleksiv baholashning o‘zaro aloqadorligini nazarda tutadi. Maqoladagi natijalar konseptual xarakterga ega bo‘lib, ularning samaradorligi keyingi empirik tadqiqotlarda tekshirilishi lozim.