Prática de Ensino da 'Integração da Teoria e Prática' no Curso de Controle Motor sob a Orientação da Educação Moral"

O artigo realiza a reforma do ensino nos aspectos de conteúdo de ensino, métodos e meios de ensino, modo de ensino e educação moral do curso de motor, reintegra os recursos educacionais do curso de tecnologia de controle elétrico, reconstrói o conteúdo do conhecimento da disciplina, integra o espírito de trabalhador de "dedicação, eficiência, foco, inovação" e os valores da indústria de "segurança, padronização, pragmatismo, eficiência", e realiza uma prática de ensino de "integração teoria-prática" que combina o ensino online e offline com a educação ideológica e política como fator principal, o design de experimentos de simulação como fio condutor, a explicação teórica em sala de aula como linha auxiliar e a operação prática como fator de reforço. Garante a integração da formação de valores, transmissão de conhecimento e cultivo de habilidades, e implementa o objetivo de cultivar a moral e formar talentos.