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随着教育政策的变化,中国的音乐教育在学校中发挥着越来越重要的作用。音乐教育在实现学生德、智、体、美、劳全面发展中起着重要作用。然而,过去人们对音乐教育的认识仅限于传统教学,导致了音乐模式转变不完整、教学内容单一、家庭与学校之间脱节等问题。本文研究和考虑了这些问题,并提出以下建议。本文认为,学校应符合"新文科"教育理念,融合音乐教育与新文科建设。同时,教师应注意建立多元文化教育理念,创新教学模式,并提升学生学习的兴趣。学校和家长应关注家庭与学校的共同教育,培养学生的音乐观和音乐审美能力。
Xuan Liu (周三) 研究了这个问题。
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