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목표 학교는 학생들의 정신 건강 및 웰빙 교육을 지원하기 위해 상당한 시간과 돈을 투자합니다. 접근 방식은 다양하며, 학생들을 참여시키고 지원하는 데 가장 효과적인 방법에 대한 최소한의 안내가 제공됩니다. 이 분야에서 학생들과 교육자들의 경험과 관점을 이해하는 것은 고등학교 학생들의 정신 건강 요구를 명확히 하는 데 도움을 주고, 이를 겨냥한 효과적인 방법의 미래 개발을 안내할 수 있습니다.
Scholz et al. (수요일,)은 이 질문을 연구했습니다.
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